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高考作文文体构思:明文体,巧立言

意思是说,文章写成之后要审察其体制。包括两个方面,一是看所选文体是否确是“因情”而成,二是看所写内容是否符合相关文体的要求。这是因为,“文章以体制为先”“文辞以体制为先”“文莫先于辨体”“凡为古文辞者,必先识古人大体,而文辞工拙又其次焉”(王运熙《文心雕龙探索》)。感性认识高于理性认识,叙述一件具体的事情,并能通过这样的事情表达自己内心的情感态度,应该选用记叙类文体;倘若对某个问题有独到的理性认识,逻辑思维能力较强,则文体应该为阐述议论类。譬如,同样是写《品味时尚》,有考生选择写记叙文:

小时候,最时尚的发型是平头,那种发型让人看起来精干、聪明……等我上初中时,平头、分头早已被时尚辞退了,取而代之的是“毛毛头”……高三毕业照上我们班男生又全是平头。

以时间为线索,叙写亲身经历之事,表达出对时尚的感悟。

有考生写议论文:

我们得了解时尚的本质,从而把握时尚,不被时尚甚至伪时尚牵着鼻子走。(观点)首先,要明确真正的时尚,不是自我标榜,不是奢侈,不是肤浅的张扬,而是一种内涵,一种美的内涵……其次,时尚不是哗众取宠,不是标新立异,而是对美的理解……

理性的逻辑认知需要进行深入的思辨,在说理中驱情成文。因此,着眼于整体的文章修改要以“情”为指向,记叙、议论抑或说明,皆应因之而有所取舍与调整。

不同文体各有其特征,修改时要认真审视。例如:

告别了懵懂无知的我们,似乎习惯了淡淡的悒郁,这缘于那令人窒息的竞争压力,那日渐滋长的距离鸿沟,那尔虞我诈、勾心斗角的社会……缘于太多太多的不如意、不称心,以至于我们总是感到抑郁,被浓重的黑色调蒙住了寻找阳光的眼睛。

生活需要明亮的色彩,所以我们要拾起被遗忘的亮点。

心中拥有阳光,感恩生活。2006年感动中国年度人物黄舸,6岁时,被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命记录仅为18岁。黄舸的生命也许就要走到尽头,但是为了能亲自对帮助过他的人说声谢谢,2003年,15岁的黄舸和父亲用一辆三轮车开始了“感恩之旅”。在全国寻访素未谋面的恩人。父子俩走了80多个城市,行程1.3万多千米,向30多位给他们寄过钱的恩人当面道了谢。黄舸说:“到好心人的家门口说声谢谢,送上一束鲜花表达深深的谢意,是我最大的心愿。”黄舸有一颗阳光般的心,如果离开人世,他希望把自己的眼角膜捐给需要的人。

黄舸这位“阳光”少年,藏起眼泪,还给人们以光明和希望。

这是作文《拥有阳光》的前四段。后面的几段以“心中拥有阳光,笑对人生”领起,并详细叙写了邰丽华不因身体残疾而自暴自弃笑对生活的故事。这篇作文的最大问题是文体特征不明,开头像散文,但主体部分的“心中拥有阳光,感恩生活”“心中拥有阳光,笑对人生”这两个领起句之后接的是用以印证的事例,这又使文章像议论文。将其修改为议论文需要解决三个问题:

一是开头要亮出观点,将第二段文字删去,换为承接上文并揭示观点的句子:“生活难道真的如此灰暗吗?生活难道真的缺少阳光吗?不,只要我们心中拥有阳光,在生命的旅途中一定能收获一路风景。”

二是引领句要起到剖析论点的作用,宜改为“拥有阳光,能使生命更加坚强”“拥有阳光,能使生命更加多彩”。

三是事例的叙述要缩减,只需概述不需详叙,并增加提挈分论点的句子,如:“生命的意义不能用长短来衡量。如果黄舸心中没有阳光,怎能藏起眼泪,给人们以光明和希望,使自己的生命更加坚强?”后面的段落也应依此修改,这样文体特征就体现出来了。

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